Uitleg differentiatie
Elk kind is uniek: het heeft zijn eigen niveau en onderwijsbehoeften. In het onderwijs moeten we rekening houden met deze onderlinge verschillen en ervoor zorgen dat elke leerling onderwijs op maat heeft. We moeten kinderen niet gelijk behandelen, wel gelijkwaardig. We moeten dezelfde doelen bereiken bij elk kind, maar dit kan via een andere weg. Kijk maar naar de cartoon hiernaast: je kan niet verwachten dat elk dier de boom kan beklimmen, ze zijn namelijk allen anders. Stel dat hier doorzettingsvermogen wilt getest worden, dan kunnen we dit doel bij elk dier met een andere opdracht aftoetsen.
|
Om goed te gaan differentiëren, kunnen we het beste volgende stappen doornemen om zo tot een goede differentiatie te komen:
|
Differentiatie behoort tot de STICORDI-afspraken. STICORDI staat voor: stimuleren, compenseren, remediëren en differentiëren. Hieronder duid ik deze begrippen kort:
1. Stimuleren: de sterke kanten van de kinderen benadrukken, motiveren. 2. Compenseren: een gelijkwaardige behandeling voor elk kind om zo bij ieder kind hetzelfde resultaat te bereiken. 3. Remediëren: hulp op maat van het kind, een individuele begeleiding. 4. Differentiëren: dezelfde doelen bij de kinderen bereiken, maar via een andere weg. |